洪秀平在珠海写下传奇

2005-01-12

　　珠海，是一片美丽而神奇的热土：洪秀平，一个在初三英语考试中得 0 分的学生，却令人惊讶地考上了外语学院，又到了美国留学。更令人惊讶的是，他放弃了舒适的国外生活，回国在珠海创办了独树一帜的平和英语学校，还成立了全国唯一一个培训外国人教英语的培训中心、全封闭式外国人汉语学习中心。目前，平和英语学校被新浪、搜狐等五大网站联合评为中国十大知名外语培训学校之一，为美丽的珠海又增添了神异的一笔。

全封闭教学出奇效  

　　《合同》：“……在学习期限内，不能讲中文。一经发现，学校给予警告；超过三次，学校有权将其劝退。”近日，当记者来到平和英语学校时了解到，每一个学生入学前，都必须与学校签订这样的一份合同。这是校长洪秀平创立的独特“生活教育”理念：全封闭、纯英语培训——无论衣食住行，严禁讲中文，否则劝退。据他介绍，为保证教学质量，创办学校以来，已经劝退了这样的学生十多个了。

　　这种方法能行吗？许许多多听不懂也不会讲英语的学生也都是带着疑惑进来的。可是，他们中的绝大多数，都是带着成功的喜悦离开的。学生可以不分年龄和水平前来学习，但是之前都要经过笔试和口试，然后分班，根据不同的学生配备不同的教材和 老师以因材施教。学校根据学生的实际英语应用能力设有九个级别，每个级别每个班不超过 12 人。而教师来自美、英、澳大利亚、加拿大十多个国家，有的是教育学博士、有的在世界银行工作多年、有的是语言学专家，可谓精英云集。学校上午分班上课，下午是关于西方社会的文化、科技、社交、历史等选修课，晚上还有英语角。而一经入学后，学生们无一例外地都要信守合同：从课堂到课后，全部都用英语。而外籍老师和助教们对学生们就象“影子”一样形影相随，随时警告他们的犯规行为。

　　一开始，不少学生听不懂，老师们就用不同的句式一遍一遍地解释；不少学生的口语有错或者不地道，老师们就一遍一遍地纠正。在平和，经常无法分清是上课还是下课，生活还是学习。因为，教学已经融入学习和生活之中了。不仅在课堂上，师生们吃饭、唱歌、跳舞、玩耍，也全都用英语。

　　在“强迫”式的纯英语全封闭环境，学生们迅速提高了能力，到后来，他们都真正体会到这种方法的优点。吃饭时分可以说是平和的缩影。当中午记者来到食堂时，仿佛置身于美国的唐人街，中国学生与外 籍 老师们一起就餐，但听到的都是英语。学生们纷纷说，与外 籍 老师们吃了几天饭，就学会了几十个难记的单词如 vanilla( 香草 )spinach （菠菜） porridge （粥） appetizer （开胃品） dessert （甜品） cafeteria （食堂），掌握了许多就餐实用句式，这些平时学习中枯燥的单词，经常错的句式，背了又忘，忘了又背。但在吃饭中就不知不觉地就全部解决了。英语，犹如春风化雨般地融入学生们的生活中，学生们也就在生活中真正掌握了英语。洪秀平说：“最好的语言学习状态，就是让学习者在自然的生活中，平和的心态里，忘掉自己强烈的学习目的性，在不知不觉中学习应用，这样，你一定能真正快速掌握英语。”

　　平和从 1998 年底至今，已培养了 3000 多个来自全国各地和港澳台的学生，更有巴西、韩国、泰国、日本、新西兰等国的年青人慕名而来。这其中有许多学生们短期内取得巨大进步的有趣故事。深圳服装业老板 JIMMY ，只有小学文化程度，只会 26 个字母的他，经过四个月的培训也居然练出了流利的口语。成功出国移民、留学的学生更是不少。

曲折经历炸燃神奇点子  

　　一个疑问自然产生了：洪秀平为什么会想到办这样的一个学校呢？记者了解到，这是与他曲折的经历紧密相连的。“在上世纪七十年代我上中学时，英语还是很差的，有一次初三英语考试，我还交了白卷，得了 0 分呢！但是后来的一件小事改变了我。我家住在杭州，有一次经过西湖，看到一个加拿大青年，好奇心使我走过去，用手比划着和他交谈开了。这之后，我产生了与外国人交往的强烈愿望，发愤学习英语，终于考上外语学院。但是，虽然上了大学，当时僵化的教学方法令我不适应，考试时音标还有一半过不了关。可是，我特别注意在生活中学、用英语。”洪秀平介绍说。

　　“毕业后，我放弃了在大单位工作的机会，来到了能应用英语的地方——旅行社。1988 年，我到美国普度大学攻读硕士学位。由于我在国内已经将英语学以致用在接待外国游客之中，所以英语听说都没有问题，一段时间后就适应了美国的生活。但是我却遇到不少的中国留学生，名牌大学毕业，英语基础很好，托福的分数也很高，但是在美国却不会讲，也听不懂英语，甚至连日常沟通都很困难。结合自己的经历，我很有感慨“学英语一定要学用结合重在实践！这为我后来办英语学校埋下种子。”

　　洪秀平说：“ 1988 年我回国后，先后在广州、海南等地工作可是都觉得没能发挥自己的长处，后来与几个朋友一起到珠海办实业，谁知一个多月后大家都散了伙，只剩下我一个人了。没办法，只好到珠海的外语培训学校应聘做英语老师。但没有想到的是，有美国硕士学位的我，竟然没有一家学校要，原因只是因为——我长着一张中国人的脸！这样的经历使我决定，办一家与众不同的英语学校！” 1988 年底，平和英语学校诞生了。结合多年来自己和别人学英语的经验和教训，洪秀平创立了一种独特的全封闭纯英语模式。

　　一开始，珠海本地的学生们来学习后，纷纷感觉到进步很大。“全封闭纯英语”名声传开后，近年来，珠三角、全国乃至世界上一些非英语国家和地区如澳门、韩国、巴西都有人慕名而来，学校名气也越来越大。去年，新浪、搜狐、网易、腾讯、择校网五大网站联合评出中国十大知名外语培训学校，平和与北京新东方等榜上有名。

　　平和出名了，可是洪秀平的脚步却没有停下。他在思索取一个重要问题：外籍老师的素质。要提高教学质量首先在于提高 老师素质。而在中国的外籍老师，来华前基本上都不是专职老师，他们大部分到中国后也是以经商、旅游为主，只是将教育作为休闲和了解中国的手段而已。他们并没有深刻理解：中国人学英语真正的困难在哪里？

　　于是，洪秀平与国际语言教育机构 TEFL 多次联系。 TEFL （ Teaching English as a Foreign Language ）是专门培养英语国家人员教育非英语国家人员学英语的国际权威机构。终于在去年，洪秀平创办了中国第一个 TEFL 培训中心， TEFL 课程为期一月，有非英语国家的文化状况，大众心理，教育沟通技巧等，至今平和已培养了 100 多名来自世界各地的外籍老师。目前， TEFL 在亚洲只有中国和泰国两家机构。而在平和的老师全部都有 TEFL 证书，这为教学质量提供了保证。

　　到了今天，洪秀平可以说是事业有成了，可是他经常在深入思考这个怪圈：为什么中国乃至日本、韩国等在儒家文化圈的人，学了十多年英语，从音标到语法、从词汇到阅读……但是看到一个英语国家的人，还是不敢张口，或者一张口就错漏百出乃至无法与之沟通？特别是中国，在英语学习方面国家与个人都有巨大的投入。然而令人痛苦的是，投入与产出却极不相称。

　　洪秀平认为，语言既是交流的工具，语言又生存于文化之中。这么多年来，许多人花费大量的时间、金钱和精力学英语，英语却总也不好的深刻原因就是：在英语学习中忽视了应用，忽视了西方文化！多年来，外语仅仅被当作知识来传授，外语只是等于单词加语法，等于考试，从而制造出许多聋子英语、哑巴英语和中国式英语。

　　洪秀平说，对于平和而言，解决这个问题的办法，就是一定继续坚持“生活教育”理念，从内容和形式上全部打破旧英语教育的枷锁。学习西方文化是内容，全封闭纯英语是形式。这也是为什么在平和，学生们觉得轻松——下午都是外籍老师的选修课和讲座，甚至上课就是看电影的原因。洪秀平希望，通过这些课，从文化、从历史、从地理、从各个方面包括生活上使学生接受西方这个概念，使他们不知不觉又原汁原味地学到一些外国文化，学到必须的英语背景知识。这也是为什么在平和要采用“全封闭纯英语”形式的原因，是逼学生们学用结合，学以致用，在生活中将语言变成本来的面目：交流的工具。

　　不仅如此，洪秀平还将“生活教育”的理念应用在汉语教学中，在去年底又开办一个全国独一无二的培训班：全封闭纯汉语培训班——让外国人在纯中文的环境下学习中文，从上课到日常生活，必须全部用汉语。此举又引起不少中外人士的关注。