简述 ：这堂公开课开在2003年的新年。十年庆典找资料，在撰稿者的电脑中看到了这文稿。网站改版致使一些珍贵的文稿隐没在虚拟的网络世界中，诚然，相对于初学者，平和浸泡的效果更见效有一定程度的学员。而平和十年业绩正是印证了其教学理念应合了语言学习的内在规律。
在实践中掌握英语 名师Claudia主讲于2003一堂公开课实录 (下） 洪秀娟 2003年1月5日 Herry：我来自韩国  | 我是Herry，来自韩国 |
主持人Lizy：好了，我们说我们的学校是一个国际语言村，并不仅仅意味着我们的老师来自全世界各地，我们的学生也来自世界各地。这位Herry，来自韩国。大家好，我是Herry，我在这里已经学习了6个星期。 英语对我来说很重要。我想，现在，有什么问题问吗？你懂中文吗？一点点，我是从韩国来的。那请你讲一点，你会说汉语吗？学生用普通话回答，我来自韩国，中文名叫林龙焕，我会讲一点点汉语。 Henry Lin来自韩国，于2002年11月进入平和学习，他计划在平和学习三个月。相信经过这三个月的培训，他的英语会提高不少。主持人Lizy如是说。 请告诉我，我能适应吗？ 主持人lizy：现在是茶点时间，也是自由讨论时间，我想借这个机会，我们的老师和员工带大家去看一下我们的校园。 这组由来自印地安的Zuber带队，这里由Faye 带队， 这里是Gina当领队 这一队归Claire带路。 随着领队，来宾们一队队穿梭在校园间。图书室，舞蹈室，餐厅，天台、走廊上。大家对贴在墙上的图片很有兴趣，有老师学员照片，也有学生习作，还有各种英语的看图识字的图片。 有朋友围着来自美国的Jene 在地图前，你来自哪里，哪里是你的家乡。Jene Bellows是一位作家、著名社会活动家、她游历世界各地，阅历丰富。熟悉各族文化传统，她对中国人的英语学习见解独到，早在本校建校初期就开始担任高级顾问，作为为学校长期发展规划制定及对外文化交流的咨询人，Jene和她从事音乐工作的丈夫Bob被学校的师生员工所敬爱。这会儿，她成了一个采访热点，一个个解答朋友们关心的问题。 有许多外教还有平和的员工也加入了自由讨论，耐心热情解答了朋友的提问，大厅里茶点台前，自发形成一个个小组讨论圈。 一个英语口语能力已经非常不错的小伙子问老师，我对你们的选修课有兴趣，你们的课程合适我吗？一个在国外工作好多年的父亲陪同他曾在新加坡留学的女儿来现场咨询，父亲说，我女儿怕羞，在新加坡也总是和中国同学讲中文，不知道这里课程对她是否合适？ 一位女士说，我想来学习，为我，也为我的孩子。只是我非常胆小，特别容易紧张。一紧张就影响我的语言能力。 平和：终有一天，你会加入我们 各种各样的提问，各种各样的困惑，平和的教师和员工一一给予耐心解答。 前台接待处，也挤满了想报名登记入学的朋友，那个害羞的小姑娘也报了第2天开课的课程。他父亲告诉平和工作人员，他说，其实我早就知道你们这家学校了。我也去过平和的老校园，认识你们的员工。现在，你们真的是上规模了，希望我的孩子，在这里能学得好。 预定下课时间到了，可热心的朋友还没有散去。他们说，希望在平和学到真本领，希望平和能改变我，这真是代表了大家的心声，就如平和校歌中唱道： 平和之歌 一个理想中的村庄 是我们美丽的家 如果你尝试，路便不再路远 平和国际语言村 创办于珠海 让所有人能和谐生活自由对话 理想村庄中的学员 如果你努力，未来美如画 让你感觉自己的变化 也能感受到世界之大 理想村庄中的老师 能够与你分享彼此的梦想 也许，你说这是一个美丽的梦， 但是，我们不是唯一的做梦人 我希望，有一天你会加入我们的队伍 当世界成了同一个村庄 理想中的国家 没有战火纷飞 彼此友好，亲如姐妹弟兄 理想中的每一个人 都能倾诉衷肠 你可以说，这仅是一个梦想 但是，我们不是唯一的做梦人 请相信，总有一天，你会加入我们 当世界成了同一个村庄。 撰稿编辑翻译：洪秀娟 于2003年1月5日
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