简述 ：平和英语村第二期教师培训班于本月中旬又拉开了帷幕，此次培训共计20人，培训消息一经推出就立刻得到了各兄弟学校老师的热烈响应。近至本地萧山第五高级中学的英语老师，远至甘肃省榆中县第一中学的高级教师，其中杭州外国专家局更是派遣三位老师前来培训。
突破课堂极限思维之旅 ——记第二期杭州平和英语村教师培训班 严莹 Rebecca “突破课堂极限思维”是此次“教师培训班”学员对我校作的一致评价。 平和英语村第二期教师培训班于本月中旬又拉开了帷幕，此次培训共计20人，培训消息一经推出就立刻得到了各兄弟学校老师的热烈响应。近至本地萧山第五高级中学的英语老师，远至甘肃省榆中县第一中学的高级教师，其中杭州外国专家局更是派遣三位老师前来培训。 学员们来自天南海北，教授的对象也各不相同。有教授3-5岁学前儿童的早教英语老师，有带高三年级升学重任的英语班主任，还有目前尚以英语教学为额外工作的兼职教师。但他们都抱着同样的教学激情，为英语课堂教学的多样性进行着积极的探索。 “授人鱼不如授人以渔”虽然是老生常谈的话题，平和英语却在这个话题上下足了功夫，对于教师们的探索给予了跳出格局的思路指导。参加培训来自淳安高级中学的一位老师告诉笔者，他虽然已有20年以上的教龄，但却从没有和以英语为母语的人实践对话的经历，此次终于能够“学以致用”了，接下来他会鼓励他的学生在课堂上多用英语互动，平时也应该多寻找和“老外”交流的机会。来自扬州灿烂英语的两位老师对培训模式及主讲老师都表达赞赏，该校的校长还在老师培训期间“亲临督察”，浩荡一行9人来我校共同商合作大计，他们表示，明年4月会再派一批15-20人的团队前来培训。用嘉兴米奇英语的Selina老师的一句话作为结语我觉得最恰当不过：“在平和英语学到的是怎样破课堂极限思维,使得我们的英语课堂更加丰富有趣。 主讲老师Kelly认为第二期教师培训办的相当成功，比起第一期则显得更为完整而系统，不但在教师生源上更为多元化，知名度更广，在教学互动环节彼此配合也更为默契。相信在杭州这篇人文气息浓郁的热土上会培养出更多优秀的英语老师。 
编辑：Rebecca
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