2010年11月5日，全国首届专修学院改革与发展研讨会在浙江杭州召开，平和英语村创始人洪秀平先生和副校长与来自全国各地的80多位专修学院负责人共聚一堂，共商教改新政下全日制自考助学的发展之路。平和英语村第一次以专修学校的名义参加全日制专修学校的会议，此次会议对于平和英语村提高英语教学质量，开拓适合全日制学子市场提供了良好的参考基础，也让平和英语村在行业品牌上提升了一个新台阶。
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浙江在线·教育频道11月5日讯(记者王琴)随着《国家中长期教育改革和发展规划纲要》的公布，目前，全国各省正在积极制定符合本省的教育改革和发展规划纲要。国家《规划纲要》中明确提出“大力支持民办教育”，作为我国民办高等教育的发源地和支撑点，专修学院的发展之路又在何方？今日，来自全国各地的80余家专修学院负责人齐聚杭州，共商教改新政下全日制自考助学的发展之路。
据统计，改革开放30年来，全国累计有2.1亿人参加自学考试，其中920万人获得本专科学历，有1000万人获得各种非学历证书。自考全日制助学为我国高等教育发展做出了重要贡献。
然而，近年来，随着高考生源的减少，国家公共财政对普通高等教育投入的剧增，全日制自考助学教育面临严峻挑战，特别是专修学院等民办高等教育机构自考助学现状堪忧。另一方面，自考毕业生出路渠道不畅，一直以来普遍存在就业歧视问题。
教育部考试中心主任戴家干建议，当务之急应建构一个以主考院校为主导，以民办高等教育机构为主体，以民办普通高校和成人高校为补充的自考社会助学体系。另外，应积极构建自考毕业生就业管理体系，将自考毕业生纳入“促进毕业生就业工程”，出台自考毕业生就业优惠政策，使其与高校毕业生享有同等就业机会。
据悉，中国民办教育协会高等教育专业委员会(简称高专委)将依托中国民办高等教育信息网，在全国建立民办高校信息数据库，届时将开通就业平台、档案管理、证书查询系统、在线学习平台、在线报名系统等，为行业、企业、学生提供全面的信息服务。
国家《规划纲要》中提出，2020年高等教育大众化的程度进一步提高，毛入学率达40%。2009年高等教育在校生2826万人，在学总规模2979万人，差额是153万人；到2015年在校生是3080万人，在学总规模3350万人，差额是270万人。高专委理事长周南照认为，这个差额的任务将主要通过自考助学来完成，对此专修学院责无旁贷。
会上，浙江省在创新自考助学教育模式上的成绩引起了国内专修学院的关注，特别是浙江教育考试院推出的“课程学习过程性考试”、“学分互认考试试点”、“同层课程超市”、自考招生网络平台建设等对推动自考全日制助学教育改革，创新终生教育体系发挥了积极作用。周南照希望，与会者能珍惜此次研讨机会，交流办学经验，为全日制自考助学的改革发展积极献言献策。
来源：浙江在线·教育频道 作者：记者王琴 编辑：裘竹如
报道详细链接：http://edu.zjol.com.cn/05edu/system/2010/11/05/017066805.shtml
编辑上传：梁昌念Vivi Liang
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