台风天，下雨天。虽外面世界雨淋淋，但在夏令营的国度里，孩子们的心依旧阳光明媚，如果说，一定要跟雨扯上那么点关系，那就是，孩子们“思（考）绪”如雨。
英语阅读和制作GLV英文报纸
开始今天技能课啦，上午的英语技能课内容新奇，但对脑力的要求那是高高滴！
有学有练学得牢。经过前面几天的学习，该是考察考察孩子们的时候了——独立完成英语阅读题目。孩子们，快速转动小脑瓜子，限时限量高质量完成哦！争取拿高分！
报纸，想必孩子们是看得多了，但“主编”、“文字编辑”、“记者”、“美编”再加“英语写手”，五重身份黄袍加身，孩子们试过没有呢？
当外教讲完报纸常识后，下面就是孩子们动脑动手的阶段了。
看，孩子们绝对是“实力派”人士，已经开始有板有眼地下手了。彩色纸、颜色笔，加上孩子们的创意思维与动手制作，这不就印证了人的成长路径里的：思考—实践—理解—能力么？
下午茶美食
一到下午茶时间，小孩子“馋嘴”的特点就尽显无遗了！我们的鬼灵精，像一只只快乐的小鸟，“飞”进茶点室。Wow，水果、糕点、糖果，这么丰富的美食，Yummy！
看，孩子们的小笑脸，孩子们畅快的样儿，完全没有因为陌生而产生忸怩拘谨，看来孩子们还是相当适应夏令营的生活哦！独立能力与交际本领，就这样手到擒来啦！
部落文化和图腾制作
部落和图腾，神秘吧？来，今天的活动课，就让我们一起来揭开神秘的面纱吧。
通过外教老师的讲解，是不是有种回到部落时代的感觉呢？让我们把感觉抓住，脑子转起来，Idea想起来，创造属于我们自己班级的营地图腾立柱吧！
看，孩子们兴致勃勃地开工啦！团结力量大，大家还是相互分工，共同完成吧！
现在就让大家快快展示下心目中的图腾吧！各种各样的图腾，风格大不同哦！女孩们的图腾，清秀平和；而男孩子们的呢，普遍“狂野”兼“吓人”。不信？有图有真相：
糖果屋
今天，另外一个班级的孩子们也来当“糖果屋师傅”啦！卖相不错哦！还有纸飞机活动课，来比比我们谁的飞机飞得远~
Mentor们的工作
当孩子们正在活动课上“大搞创意”的时候，在办公室里，我们的Mentor们正在认真备课和批改作业呢！看，Mentor们多认真，这不正是孩子们早上的英语阅读么？孩子们做得还不错吧？
在夏令营，Mentor哥哥姐姐们与孩子们朝夕相处，呵护着孩子们的点点滴滴，辛苦你们啦！
结束语：孩子们，一天又过去了！今天又有什么体会呢？对于能力的形成，思考可是很重要的呢！
在这里，小编给大家小小科普一下吧：我们学过的知识80%会忘记，体验到的事实50%会忘记，实践过的事情30%会理解，而理解的实践只有10%会转化成能力。在这个倒三角形的能力转化器里，思考则是能力的原料！
夏令营提供给大家思考的机会很多，孩子们，可得爆发脑力大能量，多多思考哦！
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